LIED.IPT - Laboratório de Inovação Pedagógica e Educação a Distância

Livros/Manuais

O LIED teve o privilégio de participar na versão portuguesa do livro: Manual de Apoio à Aprendizagem Flexível durante a Interrupção do Ensino Regular - A Experiência Chinesa na Manutenção da Aprendizagem durante o Surto de COVID-19.

Esta versão foi produzida com o apoio da UNESCO numa ação colaborativa coletiva e voluntária de um grupo de portugueses ligados ao meio académico, ainda durante a vigência do Estado de Emergência Nacional, por força da pandemia causada pela COVID-19.

A versão portuguesa contou com a coordenação de Etelberto Costa (Lifelong Learning Platform) e do Laboratório de Inovação Pedagógica e Educação a Distância do Instituto Politécnico de Tomar. De salientar o apoio da Unidade de I&D Techn&Art do Instituto Politécnico de Tomar na paginação do manual.

Partilhamos o respetivo manual, para que juntos possamos construir pontes e encontrar soluções. A experiência Chinesa em vários momentos de confinamento durante outras crises, deu a este país uma capacidade operacional de agilizar a Educação a Distância na atual fase pandémica, cujas histórias e instrumentos de ensino são descritos neste manual.

Entidades envolvidas na disseminação do manual:

RBE (Rede de Bibliotecas Escolares do Ministério da Educação)
APDSI (Associação para a Promoção e Desenvolvimento da Sociedade da Informação)

FCT.UNL (Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa)

ANQEP (Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional)

CNEDU (Conselho Nacional da Educação)

DGE (Direção Geral da Educação)

DGES (Direção Geral do Ensino Superior)

Dgest (Direção Geral dos Estabelecimentos Escolares)

IEFP (Instituto de Emprego e Formação Profissional)

POCH (Programa Operacional de Capital Humano)

FFMS (Fundação Francisco Manuel dos Santos)

FCG (Fundação Calouste Gulbenkian)