1 ECTS | 13 horas de contacto
Ensino presencial, com possibilidade de transmissão por videoconferência.
Candidaturas abertas.
A primeira edição deste curso está a decorrer.
A próxima edição está prevista para setembro de 2024.
Candidatura: 10,00€.
Propinas (a pagar após a admissão no curso):
Para qualquer esclarecimento deve entrar em contato com o Balcão Único - Student Point of Contact através do email balcaounico@ipt.pt ou pelo telefone 249328107
No caso do envio da documentação por mail (balcaounico@ipt.pt) ou via CTT (Estrada da Serra - Quinta do Contador, 2300-313 Tomar) , o pagamento pode ser feito por transferência bancária para:
NIB: 0781 0112 0000 0001 2791 7
IBAN - PT50 0781 0112 0000 0001 2791 7
BIC - IGCPPTPL
O comprovativo de transferência com a indicação dos dados do aluno e com o nome de titular da conta titular deve ser enviado para balcaounico@ipt.pt ou anexado no formulário de Candidatura.
Esta formação está enquadrada no Consórcio Rede Politécnica A23 do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR).
Regulamento de bolsas do Consórcio Rede Politécnica A23.
Nos últimos anos, em Portugal, as Aprendizagens Essenciais no ensino básico e secundário, têm sido alteradas no sentido da algoritmia e da programação surgirem explicitamente na matemática. Desta forma, um aluno à saída da Escolaridade Obrigatória tem a oportunidade de desenvolver o Pensamento Computacional e ter a experiência da programação.
Atualmente a linguagem de programação Python é aconselhada nos novos programas de Matemática do Ensino Secundário. Esta linguagem tem as características essenciais para desenvolver o pensamento computacional e é amplamente utilizada por não informáticos e informáticos na resolução de problemas académicos e quotidianos. É de realçar que esta linguagem é utilizada por algumas das máquinas de calcular recomendadas no Ensino Secundário.
Neste contexto, é fundamental que os professores desenvolvam competências nesta linguagem, facilitando a sua aprendizagem e utilização pelos alunos. Neste sentido, este curso procura dar resposta a esta necessidade de munir os professores, assim como outros profissionais, de conhecimentos e competências relacionadas com o Pensamento Computacional em Matemática com recurso à Linguagem de programação Python.
Desenvolver conhecimentos e competências sobre Pensamento Computacional na Matemática.
Utilizar a Linguagem de programação Python, numa perspetiva da aplicação operacional dos conceitos matemáticos.
Preparar os participantes para desenvolver código que permita resolver problemas e executar tarefas de matemática.
Maria Cristina Oliveira da Costa
Gabinete: B105
- Curso pertencente ao Consórcio A23 - Rede Politécnica, mais informações em http://www.redepolitecnica.pt
