Publicação em Diário da República: Despacho n.º 2851/2022 de 07/03/2022
4 ECTS; 1º Ano, 2º Semestre, 42,0 TP , Cód. 60673.
Docente(s)
- Paula Cristina Ferreira Gomes (2)
- Marta Margarida Santos Dionísio (1)(2)
(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona
Pré-requisitos
NA
Objetivos
Os alunos devem ser capazes de:
- desenvolver as aptidões linguísticas de acordo com as necessidades do mundo global para poderem comunicar com o meio envolvente;
- utilizar capacidades de interpretação e produção textual usando a língua inglesa de forma fluente e respetivas estruturas gramaticais.
Programa
A. Conteúdos temáticos:
1. A Língua Inglesa como Língua global - Comunicação diária; interação oral em contexto específico.
2. O mundo do trabalho - Documentos específicos: CV; correspondência formal/profissional e emails; saídas profissionais; entrevistas.
3. A atualidade da Informática de Gestão - Análise de textos.
4. As novas tecnologias
B. Conteúdos gramaticais: tempos verbais; artigos; adjetivos; voz passiva; regras de afixação; orações condicionais.
Metodologia de avaliação
* Avaliação Contínua:
Trabalhos práticos, participação nas aulas (componentes escrita e oral) e empenho 20%
Realização de um trabalho de pesquisa escrito (15%) com apresentação oral (15%) 30%
Frequência - 50%
A classificação final da UC resulta da média ponderada das classificações obtidas nas três componentes de avaliação acima definidas.
* Avaliação por Exame (Normal e Recurso)
-Exame escrito - 70%
-Trabalho de Pesquisa Final (escrito 15% e oral 15%) - 30%
Caso não o tenham realizado durante o semestre, terão de o entregar e apresentar oralmente no
dia do exame
Considera-se que o aluno obtém aprovação à unidade curricular, com a classificação final igual ou superior a 10 valores.
Bibliografia
- Brown, H. e Dooley, J. e Evans, V. (2015). Career Paths - Management I. (Vol. 1st). Bershire: Express Publishing
- Murphy, R. (2019). English Grammar in Use. Cambridge: Cambridge University Press
Método de Ensino
Aulas teóricas e teórico-práticas onde se realizam exercícios de reading, listening, speaking e writing com gramática implícita.
Software utilizado nas aulas
NA
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
