6 ECTS; 1º Ano, 1º Semestre, 30,0 T + 30,0 TP + 3,0 OT , Cód. 938071.
Docente(s)
- Carla Alexandra de Castro Carvalho e Silva (1)(2)
(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona
Pré-requisitos
Não aplicável.
Objetivos
1.Análise dimensional, caracterização de uma grandeza física e sua manipulação em expressões téoricas.
2.Aquisição de conceitos de equilíbrio estático; propriedades físicas dos materiais.
3.Caracterização do espetro eletromagnético. Interpretação da cor de um objeto.
Programa
1- Medidas de grandezas. Sistema de Unidades. Vetores.
Noção de grandeza. Notação científica. Operações com números representados em notação científica. Sistema Internacional de Unidades (SI): unidades fundamentais e unidades derivadas. Análise dimensional de grandezas físicas: área, volume, velocidade, massa volúmica. Redução de unidades. Grandeza física escalar e grandeza física vetorial. Propriedades da grandeza vetorial.
2-Mecânica; conceitos básicos de cinemática, interações e forças.
Noção de posição, deslocamento, velocidade instantânea e velocidade média do movimento retilíneo do ponto material. Movimento circular uniforme: noção de frequência e período e velocidade. Movimento oscilatório: noção de período e frequência de um oscilador. Definição de força. Massa e peso de um corpo. Identificação de forças atuantes em corpos: peso, reação normal, tensão, impulsão e força de atrito. Equilíbrio estático. Pressão exercida por uma força: definição e unidade SI. Pressão num líquido. Princípio de Arquimedes.
3-Propriedades mecânicas dos materiais.
Densidade e densidade relativa de um material. Densidade de materiais porosos; densidade real e densidade aparente. Materiais porosos: Definição e descrição do método de determinação da porosidade de um material. Módulo de compressibilidade de um material.
4-Luz e cor.
Movimento ondulatório: amplitude, comprimento de onda, frequência, período e velocidade de propagação de uma onda. Onda mecânica e onda eletromagnética. Espetro eletromagnético. Energia e cor da radiação eletromagnética. Temperatura da cor. Interpretação da cor de um objeto.
Metodologia de avaliação
Por frequência: realização de duas provas escritas, uma no decorrer do semestre, avaliada em 20 (vinte) valores e a segunda prova no final do semestre, avaliada em 20 (vinte) valores. A nota final, resulta da média aritmética das duas notas obtidas. O aluno terá aprovação se a nota final for superior ou igual a 10 valores, ficando dispensado de exame. Se a nota final for superior a 17 valores, o aluno será submetido a uma prova oral.
Por exame: se o aluno for admitido a exame ou for dispensado, mas pretender melhorar a sua classificação, poderá fazê-lo por exame prova escrita, avaliada em 20 (vinte) valores, sobre toda a matéria lecionada. O aluno tem aprovação, se obtiver na prova, classificação igual ou superior a 10 valores. Se a nota obtida na prova, for superior a 17 valores, o aluno será submetido a uma prova oral.
Bibliografia
- Hewitt, P. (2002). Física Conceitual. Brasil: Bookman
- Schaffer, T. (2001). Effects of Light on Materials in Collections: Data on photoplash and related sources.. New York: The Getty Conservation Institute: Getty Publications
- Silva, C. e Fernandes, R. (0). Apontamentos teóricos de Física. Acedido em 14 de setembro de 2016 em http://www.e-learning.ipt.pt/
Método de Ensino
Aulas teóricas expositivas dos conceitos físicos. Aulas teórico-práticas destinadas à resolução de problemas sob orientação do professor e, sempre que possível, complementadas com apresentação experimental no laboratório de Física.
Software utilizado nas aulas
Não aplicável.
Aprovado em Conselho Técnico Cientifico: 03 de junho de 2024
Download da Ficha da Unidade Curricular (FUC)
