Publicação em Diário da República: Despacho n.º 6419/2017, de 24-07-2017
4 ECTS; 2º Ano, 1º Semestre, 12,0 S , Cód. 929912.
Docente(s)
- Gabriela Pedro Gomes (2)
- Ana Isabel Loureiro de Sousa Virgolino Silva (1)(2)
- Sílvio Manuel da Rocha Brito (2)
(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona
Pré-requisitos
Não aplicável.
Objetivos
- Identificar as tendências e desafios da GRH;
- Descrever a GRH de forma integrada;
- Diferenciar a visão administrativa da visão estratégica de GRH;
- Identificar e aplicar estratégias de medição do retorno do investimento em RH;
- Descrever as implicações das novas formas de trabalho digital.
ODS 3, ODS 4, ODS 5, ODS 8
Programa
Seminários temáticos com Profissionais convidados, em face da pertinência dos temas a abordar, que melhor complementem a formação dos estudantes.
Pretende-se que a contemporaneidade da GRH seja compreendida na sua expressão, ao nível das políticas e práticas, através da realização de seminários com Profissionais convidados, que abordem temáticas como:
1) Tendências na GRH;
2) Uma visão integrada de RH;
3) Da visão administrativa à estratégica;
4) Medir o retorno do investimento em RH;
5) Desafios da modernidade;
6) GRH e as novas formas organizacionais;
7) A digitalização do mundo laboral;
8) GRH e flexibilidade organizacional.
Metodologia de avaliação
Avaliação contínua:
Participação nos seminários 10%
A avaliação da participação nos seminários terá em consideração:
o registo de presenças;
a qualidade e relevância das intervenções;
a pertinência das questões colocadas e dos contributos para a discussão.
Relatório individual 90%
Cada estudante deverá selecionar um dos temas abordados nos seminários e elaborar um relatório individual, que deverá incluir:
Introdução: justificação da escolha do tema e respetivo enquadramento;
Síntese crítica do seminário: análise e discussão das principais ideias apresentadas, não se limitando à sua descrição;
Revisão da literatura: mobilização e articulação de literatura científica relevante com as ideias e conteúdos abordados no seminário;
Exemplos e casos práticos: apresentação e análise de exemplos ou casos práticos, sempre que aplicável;
Conclusão/reflexão final: síntese dos principais contributos e reflexão crítica sobre o tema.
Regime de exame:
Relatório individual 100%
O estudante deverá selecionar um dos temas abordados nos seminários e elaborar um relatório individual, de acordo com os mesmos critérios e estrutura definidos para a avaliação contínua. O relatório corresponderá a 100% da avaliação final.
Bibliografia
- , . Cada profissional convidado apresentará alguns títulos de bibliografia aconselhada para o tema apresentado. . :
Método de Ensino
Esta unidade curricular permite uma diversidade de abordagens e debates dos conteúdos apresentados que estimula o desenvolvimento de novas competências para os gestores de RH quer na prática, quer na investigação através de aulas mais participativas.
Software utilizado nas aulas
Não aplicável.
Aprovado em Conselho Técnico Cientifico: Ata da Reunião do CTC nº263 de 30/09/2026
Download da Ficha da Unidade Curricular (FUC)
