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Produção Artística para a Conservação e Restauro

Inglês Elementar

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Publicação em Diário da República: Aviso nº 3921/2015 - 14/04/2015

5 ECTS; 1º Ano, 2º Semestre, 60,0 TP , Cód. 605530.

Docente(s)

(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona

Pré-requisitos
Não aplicável.

Objetivos
Os alunos devem ser capazes de:
Aplicar um conjunto de competências orais e escritas em situações comunicativas diversas
Interpretar e produzir textos vários de acordo com as regras estruturais e gramaticais da língua inglesa
Reconhecer e aplicar adequadamente vocabulário específico.

Programa
Conteúdos Temáticos
1. A Língua Inglesa no quotidiano
1.1. Comunicação diária
2. A língua Inglesa em contexto de trabalho
2.1. Documentos específicos relacionados com o mercado de trabalho
3. A Língua Inglesa e o mundo de hoje
3.1. A importância das tecnologias de informação e comunicação
4. A sociedade e os media
4.1. Análise de diferentes tipos de textos informativos
Conteúdos Gramaticais
1. Artigos e Pronomes
2. Tempos verbais
3. Preposições
4. Adjetivos e advérbios

Metodologia de avaliação
Avaliação Contínua (50%) + Teste escrito (50%)
Avaliação Final: Exame escrito (100%)

Bibliografia
- Redman, S. (1997). English Vocabulary in Use- pre intermediate and intermediate. United Kingdom: cambridge University Press
- Swan, M. e Walter, C. (1997). How English Works - Grammar Practice Book. United Kingdom: Oxford University Press: Oxford University Press
- Thomas, B. (1986). Intermediate Vocabulary. England: Longman Group Limited

Método de Ensino
Aulas teórico práticas nas quais se desenvolverão as competências de compreensão dos discursos e expressões escrito e oral, através da realização de simulações e análise de documentos multimédia e outros.

Software utilizado nas aulas
Não aplicável.

 

 

 


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