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TeSP - Manutenção de Sistemas Mecatrónicos

Máquinas Eléctricas

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Publicação em Diário da República: Despacho n.º 11230/2020 - 13/11/2020

5 ECTS; 2º Ano, 1º Semestre, 15,0 T + 15,0 PL + 30,0 TP + 2,0 OT

Docente(s)
- Francisco José Alexandre Nunes

Pré-requisitos
NA

Objetivos
A ênfase é colocada no estudo das máquinas elétricas em regime estacionário, nomeadamente no seu princípio de operação, na sua classificação, detalhes de construção, características de operação em condições de segurança para operador e equipamento, proteções, avarias e manutenção. Pretende-se também que os estudantes adquiram competências nas regras de selecção gerais, instalação, no ensaio, operação, manutenção, no seu uso como elementos de sistemas físicos mais complexos.

Programa
1 – Introdução aos sistemas elétricos.
• Sistemas elétricos de alimentação.
• Princípio da conversão eletromecânica de energia.
2 – Transformadores.
• Princípio de funcionamento e constituição.
• Esquema equivalente.
• Ensaios em vazio, em curto-circuito e em carga.
• Transformadores de potência monofásicos e trifásicos.
• Paralelo de transformadores.
• Perdas e rendimento.
• Transformadores de medida.
• Autotransformador.
3 – Máquinas assíncronas.
• Princípio de funcionamento e constituição.
• Campo magnético girante.
• Esquema equivalente.
• Ensaios típicos.
• Regimes de funcionamento, diagramas de operação, característica mecânica, arranque e regulação de velocidade.
• Perdas e rendimento.
• Máquina monofásica.
• Máquina trifásica linear.
• Esquemáticos.
4 – Máquinas síncronas.
• Princípio de funcionamento e constituição.
• Esquema equivalente.
• Ensaios típicos.
• Manobra do paralelo e operação em rede.
• Perda de sincronismo.
5 – Máquinas de corrente contínua (CC).
• Princípio de funcionamento e constituição.
• Equações de funcionamento e curvas características dos motores CC.
• Arranque, regulação de velocidade e inversão do sentido de rotação de motores CC.
• Motor universal.
• Operação como gerador.
6 – Proteções, avarias e manutenção de motores elétricos.

Metodologia de avaliação
Nota final (aplicável em todas as épocas de avaliação):

NF = 0,5 x CT + 0,5 x CP

De acordo com o 12º parágrafo do artigo 11º do Regulamento Académico do I.P.T., "Quando a classificação final de um estudante, numa unidade curricular, é igual ou superior a 10 valores, considera -se que o estudante obteve aproveitamento ou que ficou aprovado nessa unidade curricular."

Componente teórica:
CT = TE ou EF

TE - 4 testes
EF - exame final

Componente prática:
CP - projeto de aplicação prática

Bibliografia
- Matias, J. (2015). Máquinas Eléctricas de Corrente Alternada. (Vol. 1). (pp. 1-264). Lisboa: Lisboa: Plátano Editora
- Matias, J. (2015). Máquinas Eléctricas Corrente Contínua. (Vol. 1). (pp. 1-192). Lisboa: Lisboa: Plátano Editora
- D. Umans , S. e Kingsley JR, C. e Fitzgerald, A. (2013). Electric Machinery. New York, USA: McGraw-Hill
- Francisco, A. (2013). Motores Elétricos. Lisboa: ETEP - Edições Técnicas e Profissionais
- Nunes, F. (0). Apresentações das aulas teóricas e exercícios. Acedido em 19 de dezembro de 2022 em https://teams.microsoft.com/l/team/19%3ag6fvQOjQlAvEh_TgXSTySwrcAUuKKuET258xvkOuD9k1%40thread.tacv2/conversations?groupId=3bfd46a3-8cb8-4b92-86fc-d8e7e9f35f54&tenantId=21e90dfc-54f1-4b21-8f3b-7fb9798ed2e0

Método de Ensino
As metodologias de aprendizagem assentam no método expositivo dos conteúdos programáticos definidos, resolução de exercícios e em trabalhos de pesquisa e desenvolvimento de projeto com componente prática laboratorial.

Software utilizado nas aulas
NA

 

Aprovado em Conselho Técnico Cientifico: 17 de janeiro de 2023

Download da Ficha da Unidade Curricular (FUC)

 

 


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