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Ano Letivo: 2016/17

Informática e Tecnologias Multimédia

Estágio

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Publicação em Diário da República: Despacho n.º 12419/2016 - 14/10/2016

20 ECTS; 3º Ano, 2º Semestre, 60,0 P + 25,0 OT , Cód. 814329.

Docente(s)

(1) Docente Responsável
(2) Docente que lecciona

Pré-requisitos
Conhecimentos adquiridos nas unidades curriculares lecionadas ao longo do curso.

Objetivos
1. Adotar e adaptar metodologias de desenvolvimento (de software), desenho baseado em padrões e técnicas para realização de testes; implementar soluções.
2. Expor e defender publicamente o trabalho desenvolvido
3. Escrever um relatório organizado, claro, objetivo e

Programa
1. Fundamentos dos processos de desenvolvimento incrementais, especificação de requisitos, caracterização do risco, escalonamento de prioridades; definição de objetivos e tarefas, gestão do tempo considerando a urgência e importância das tarefas, construção de planos de curto e médio prazo.
2. Aplicação de padrões para especificação do modelo de análise a partir dos requisitos e tradução explícita desses modelos na implementação (código); desenho de arquitetura e sua validação.
3. Especificação de testes e sua implementação e integração com a validação de requisitos; controlo e gestão de versões.
4. Noção de relatório de projeto/estágio quanto à estrutura de capítulos (mais usuais) e conteúdo (esperado) em cada capítulo (de acordo com a estrutura); notações para identificação de grafismos, formulações, e referências bibliográficas (e.g., via LaTeX); diferenças entre o relatório de projeto/estágio e um manual de utilizador ou a descrição de uma interface aplicacional.

Metodologia de avaliação
A avaliação da UC é realizada de acordo com o estipulado no Regulamento de Projeto/Estágio.

Bibliografia
- Definir, A. --. (Vol. --). (pp. -----). --: --

Método de Ensino
As aulas de prática-laboratorial destinam-se essencialmente ao acompanhamento, da evolução dos estágios, focado na apreciação da ligação e coerência entre os modelos de análise, desenho e implementação.

Software utilizado nas aulas
A definir, de acordo com os trabalhos individuais.

 

 

 


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