Planeamento Turístico

Gestão Turística e Cultural
6 ECTS; 3º Ano, 1º Semestre, 30,0 T + 45,0 TP

Docente(s)
- Maria Rita de Oliveira Nunes D'Angelis

Pré-requisitos
Não aplicável

Objetivos
Perceber a relação que há entre um bom planeamento e o sucesso de um destino turístico; perceber a necessidade do respeito ao local e sua cultura, bem como identificar suas potencialidades, no planeamento e formatação de planos e projetos.
Conduzir o planeamento de destinos turísticos nas suas componentes essenciais, cobrindo as matérias que compõem um plano regional ou local.

Programa
1.1.Planeamento do turismo (etapas do planeamento, estratégias, tipos de planeamento);
2.2.Planeamento de produtos turísticos (identificar potencialidades do destino turístico, sustentabilidade); 3.3.Tipologias turística (análise dos tipos de turismo e projeções atuais dos visitantes);
4.4.Desenvolvimento sustentável do turismo ( politicas e diretrizes do turismo sustentável);
5.5.Planos e politicas de turismo (Planos Nacionais de 6.Turismo – ênfase aos países lusófonos);
Casos de estudos relativo ao planeamento do turismo.

Metodologia de avaliação
Teste escrito (50%) sobre toda a disciplina – 10 valores ( o aluno/a deve ter no mínimo 4 valores);
Trabalho prático (35%) - 7 valores
Participação nas aulas teóricas – 15% - 3 valores

Bibliografia
- Gunn, C. e Turgut, V. (2002). Tourism Planning: Basics. (Vol. -). (pp. ---). Londres: Routledge
- Hall, C. (2000). Tourism Planning - Policies, Processes and Relationships. (Vol. --). (pp. ---). Londres: Prentice Hall
- Vieira, J. (2007). Planeamento e Ordenamento Territorial do Turismo. (Vol. -). (pp. ---). Lisboa: Editorial Verbo
- Silva e Umbelino, F. (2017). Planeamento e Desenvolvimento Turístico. Lisboa: Lidel, Edições Técnicas

Método de interação
As aulas são teóricas e teórico-práticas, sendo as matérias teóricas apoiadas pela discussão de casos práticos, com participação ativa dos alunos.
As aulas práticas são na base de estudo de casos em trabalho de grupo (máximo de três alunos).

Software utilizado nas aulas